RENCANA
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING
Tema Indahnya
Kebersamaan (Tema 1)
Sub Tema Kebersamaan
dalam Keberagaman (Sub Tema 2)
Muatan Terpadu Bahasa Indonesia, PPKn
Membaca: Siswa
membaca teks (Literasi), guru meminta setiap siswa melalui grup whatsapp
untuk menemukan gagasan pokok dan gagasan pendukung, dilanjutkan dengan menuliskan
gagasan pokok dan
gagasan pendukung pada
grafik buku siswa.(Mandiri)(Remembering, Understanding)
Berdiskusi: Melalui
grup whatsapp guru meminta siswa mengamati bentuk-bentuk kerjasama masyarakat
Indonesia.(Communication), Setiap siswa ditugaskan untuk mencari informasi mengenai
satu kebiasaan kerjasama. Siswa bisa bertanya kepada keluarga, mencari
informasi di buku atau internet (Mandiri dan tanggung jawab). Siswa
juga bisa bertanya ke siswa lain melalui chat whatsapp (Berani), Siswa menulis hasil semua kegiatan di buku siswa (Kerja
keras). Hal-hal yang harus ditulis adalah pengertian, contoh, kegiatan
yang dilakukan, manfaat dan hal-hal baik yang bisa dicontoh dari kegiatan ini.
(Critical Thinking and Problem Formulation)
Mengkomunikasikan
Siswa melakukan tanya jawab dengan guru tentang
materi yang telah di pelajari melalui apilkasi yang telah di tentukan.(Berani). Siswa melaporkan semua latihan dan dokumentasi kegiatan hari ini di
buku siswa masing-masing (Displin dan
Tanggung jawab), kemudian melaporkan
ke guru dalam bentuk chat, foto, atau rekaman suara. (Variasi
Aktivitas). Siswa dianjurkan melihat video
pengetahuan di Youtube.com seperti Discovery
Channel, sisi terang dan situs lain yang memberikan pengetahuan dan
keterampilan kemudian merangkum isinya. (jujur
dan mandiri), (Life Skills dan Variasi Aktivitas). Belajar menyanyikan salah satu lagu daerah untuk menumbuhkan nasionalisme, persatuan, dan toleransi. Guru melakukan evaluasi dan refleksi hasil belajar siswa hari ini dalam
bentuk rangkuman chat, video atau rekaman suara. Kegiatan
diakhiri dengan berdoa (Religius)